三年级观后感怎么写？ 三年级写观后感作文怎么写30？

• 发布时间：2023-09-16 18:55:42 作者：Anita

一、三年级观后感怎么写？拔河比赛观后感上周四下午的三四节课，我们学校举行了大型的拔河比赛，我们班对战三（二）班，结果我们班输了。虽然我们班输掉了，但是，我却从中明白了一个很深刻的道理：拔河靠得是整体的力量，体现的是一种团结的精神，仅凭个人的力量是很难取得胜利的。在拔的过程中还要注意用力的节奏。我们班又十名男生十名女生参加了本次拔河比...

一、三年级观后感怎么写？

拔河比赛观后感

上周四下午的三四节课，我们学校举行了大型的拔河比赛，我们班对战三（二）班，结果我们班输了。

虽然我们班输掉了，但是，我却从中明白了一个很深刻的道理：拔河靠得是整体的力量，体现的是一种团结的精神，仅凭个人的力量是很难取得胜利的。在拔的过程中还要注意用力的节奏。

我们班又十名男生十名女生参加了本次拔河比赛。一共拔了两场，我也参加了。比赛结束后，我感觉自己已经筋疲力尽，但是，我却握住了拳头，心中暗暗的说道：“比赛的输和赢不重要，重要的是我们参与了，今后我要多锻炼身体，下次的胜利一定是我们天骄六班的。”

二、三年级写观后感作文怎么写30？

今天，老师带我们看了一场电影，名叫《爱丽丝梦游仙境》。

开始看时，同学们有的很兴奋，有的很开心，还有的认真的做好了做笔记的准备。故事一开始，爱丽丝进入了仙境里。在这里她看见了一些小动物，它们都会说话，爱丽丝一直以为自己是在做梦，可到后来，她才知道这不是梦，她所在的世界是仙境。我可喜欢爱丽丝了。有一次爱丽丝看见红桃皇后拿火烈鸟当球棒，把刺猬捆成她的球，用火烈鸟把刺猬打到了爱丽丝身旁，爱丽丝把它放了。你们说，爱丽丝是不是很善良呢？可是，我很讨厌红桃皇后，她动不动就说要砍别人的头。她可真坏。

老师带我们看了这个电影，我受益匪浅。我觉得爱丽丝不仅善良，而且勇敢，我真佩服她。

三、三年级作文拔河观后感怎么写？

拔河比赛开始了，赛场顿时变成了战场。我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。　　瞧，身材矮小的丁丁身子往后倾，肚子撅得高高的，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。　　再看弱不禁风的小明也不甘示弱，肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红。　　对方选手红红虽是个女同学，但也使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个钢铁战士。　　大高个子平平排在最后，身子几乎快和地面接近，脸憋得像个熟透的红苹果，眼睛瞪得浑圆，青筋都露出来了，好像在说：“为了班集体的荣誉，我要坚持下去！”　　啊！我们胜利了！大家抱在一起，开心地笑了。

四、三年级防溺水观后感怎么写？

三年级的学生在写关于防溺水观后感的时候，可以从以下几个方面来思考和组织内容：

1. 观看防溺水影片的感受：

首先，描述你观看这部影片的感受。可以提到影片的情节吸引人、教育意义重大等。你也可以表达你对防溺水知识的认识和理解。

例如：“我非常喜欢这部防溺水的影片，它让我了解到游泳安全的重要性。我也明白了在水中遇到危险时要如何自我保护。”

2. 影片中的故事与自身生活的联系：

将影片中的故事与自身生活联系起来，以增强对防溺水知识的理解。可以提到你在生活中是否有类似的情况，或者你是否知道其他人有过类似的经历。

例如：“当我看到影片中的小朋友因为没有安全意识而发生意外时，我不禁想起了我在游泳时也发生过类似的情况。那时我没有认真听教练的指导，结果差点发生了危险。”

3. 学习到的防溺水知识：

将影片中的防溺水知识提炼出来，谈谈你的收获。可以包括如何避免发生意外、如何在水中自我保护等。

例如：“影片教会我在游泳时要注意安全，不要单独到水深的地方去。同时，当我们遇到危险时，要保持冷静，寻找可以自救的物品。”

4. 自己的决心和行动：

谈谈你的决心和今后的行动。可以提到你会如何将影片中学到的防溺水知识应用到生活中，或者你会如何向其他人宣传防溺水知识。

例如：“我决定以后要更加注意游泳安全，遵守游泳规则。我也会将学到的防溺水知识分享给我的朋友们，让大家一起提高安全意识。”

通过以上几个方面的内容，你可以写出一篇关于三年级防溺水观后感的文章。在写作过程中，要注意语言表达清晰，逻辑严谨，表达出自己的真实感受。

五、体育赛事类作文开头怎么写？

早晨六点整，天气凉爽，同学们穿着整齐的校服，迈着快乐的步伐，一起去一中参加春季运动会。

六、观后感怎么写？

观后感就是看了一部影片、电视剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

观后感大体上分为四个部分

第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

第二部分，具体谈感受是什么。可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

七、三年级观后感写多少字？

三年级学升写一篇读后感至少要多少字： 三年级学生写一篇读后感至少要多少字,要根据老师或者题目的要求而定.没有要求的话,一般要将自己的感受写出来,最起码要100字以上的.

八、观后感格式怎么？观后感格式怎么写？

观后感的格式可以根据不同的要求和场合进行调整，但一般来说，可以遵循以下基本格式：

1. 开头部分：包括电影/书籍/演出等的名称、导演/作者/演员等基本信息，以及自己的姓名和观影时间等。

2. 正文部分：可以根据自己的实际感受和体验进行写作。可以从影片/书籍/演出的故事情节、人物形象、视听效果等方面入手，结合自己的理解和感悟进行分析和评价。

3. 结尾部分：可以总结自己的观影/阅读/观演体验，表达自己的感受和思考，或者提出自己的建议和期望等。

以下是一份简单的观后感格式示例：

电影名称：《肖申克的救赎》

导演：弗兰克·德拉邦特

主演：蒂姆·罗宾斯、摩根·弗里曼

观影时间：2021年8月23日

观影人：张三

正文：

《肖申克的救赎》是一部经典的电影，讲述了安迪·杜佛兰（蒂姆·罗宾斯饰）在肖申克监狱中的生活经历。整个故事情节紧凑有序，人物形象深刻鲜明，特别是安迪在监狱中的坚韧和智慧给我留下了深刻的印象。影片的视听效果也非常出色，音乐配乐和画面呈现都非常精彩。通过观看这部电影，我深刻地认识到了人生的意义和价值，也让我更加珍惜自己的生命和自由。

结尾：

总之，《肖申克的救赎》是一部非常值得一看的电影，它不仅仅是一部娱乐作品，更是一部让人深思的作品。我相信，每个人都能从中获得自己的启示和收获。

九、写观后感的通知怎么写？

尊敬的XXX老师（或者其他主管老师），我是负责组织观后感撰写的XXX同学。就近期影片观后感的撰写，我将向同学们发出通知，希望您能协助传达以下内容给同学们：1.观后感的目的与重要性：观后感是一种表达个人感受、思考和评价的方式，通过撰写观后感，同学们可以更深入地理解作品，并培养独立思考和表达的能力。2.观后感的撰写要求：观后感应包含对影片内涵、情节、角色、主题等方面的分析和解读，同学们可以从不同的角度进行思考，提出自己的观点和观察。3.观后感的格式：观后感可以采用议论文的形式，需要由引言、正文和结论三部分组成。同学们可以先简要介绍影片的背景或梗概，然后展开对影片的思考和观点陈述，最后进行总结和展望。4.观后感的字数要求：观后感的字数并无硬性要求，但建议同学们控制在500-1000字之间，以保证内容的充实和准确。5.观后感的提交方式和截止日期：同学们需将观后感以纸质或电子文档的形式提交给相关老师或指定的负责人，并于指定的截止日期前完成提交。我衷心希望能通过观后感的撰写，激发同学们对影片的思考和兴趣，进一步提高他们的写作和表达能力。如果在撰写过程中同学们有任何困惑或需要指导，欢迎随时与我联系。非常感谢您的支持与合作！此致礼！XXX（您的名字）

十、景物观后感怎么写？

观  后感，顾名思义先观察，描绘出景或物体的外在特征，与其他景物的不同，在最后才是联系到历史文化或者当代社会现象上，起到画龙点睛之笔。