赛车作文怎么写300字(赛车作文怎么写300字左右)

• 发布时间：2023-04-12 00:22:51 作者：Anita

一、奇思妙想的关于赛车的作文怎么写？开门见山交代想法，接着写怎样制作赛车，先准备材料再制作，完成后，再写比赛经过，可作为重点写，最后是感悟。二、作文写物品怎么写？我的芭比公主文具盒是在我九岁生日时，爸爸送给我的。有一次，在上语文课时，我和同学上课开小差，当我看到芭比公主文具盒时，它好像突然变得很凶地对我说：“你上课怎么能开小差呢...

一、奇思妙想的关于赛车的作文怎么写？

开门见山交代想法，接着写怎样制作赛车，先准备材料再制作，完成后，再写比赛经过，可作为重点写，最后是感悟。

二、作文写物品怎么写？

我的芭比公主文具盒是在我九岁生日时，爸爸送给我的。

有一次，在上语文课时，我和同学上课开小差，当我看到芭比公主文具盒时，它好像突然变得很凶地对我说：“你上课怎么能开小差呢？要认认真真的听老师讲课，要不然考试考不好你的爸爸妈妈会不开心的。”听完它的话，我开始认认真真地听老师讲课，当老师叫我回答问题时，我答对了。芭比文具盒好像很开心的说：“主人，你真棒！”

还有一次，我在家里写作业时，因为作业太多了，我就开始烦恼，正当我烦时，芭比文具盒好像又在说话了：“主人，别灰心，再加加油，我相信你一定可以的！”听了这些，我没有那么烦了，继续开始写作业……我终于写完了作业，我看了看芭比文具盒，它好像开心地对我说：“主人，你太棒了！”

这就是我的芭比文具盒，我非常喜欢它

三、写物作文怎么写？

　我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的千姿百态，五颜六色而陶醉；我被海棠的艳美高雅，妩媚动人而吸引……但我最喜爱的还是梅花。　　梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。　　在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。　　而在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。

四、作文写日落怎么写？

1.明确要求

文章要有主旨，要有核心的写作对象或者主题（夕阳即景，就是夕阳西下的景色，这是写作的对象和主题）。

2.确定层次

层次，按变化来：按什么顺序写，有什么变化呢？

前中后的变化，或者动静的变化。

3. 确定主旨

看夕阳，可以是记录生活：我和家人看了一场夕阳，想写下来回味；也可以是表达情感：表达对夕阳的喜爱，进而表达对大自然的热爱；还可以是，表达观点：我通过看景色，忽然有了一个感悟，比如，“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们应该珍惜每一个当下。

确定了主旨，就是确定了文章的“神”，有了“神”，我们就知道“绘形”的方向。确定情感基调，能够帮助我们斟酌遣词造句，使得文章风格统一；也能帮助我们安排详略：与文章主旨相关的部分详写，无关的部分略写。

4.具体怎么写

已经划定了层次，现在按照层次列举出每一层该写什么景物。

五、写胸卡作文怎么写？

我有一张代表我的身份地位的卡片，那就是我的胸卡！

六、作文分标题作文怎么写？

就是围绕着一个中心拟一或二个小标题。

七、作文南瓜作文结尾怎么写？

如今的我，不也像一个小南瓜吗？默默的成长，等待着属于我的花开季节。我也因该学习小南瓜，勇敢的面对困难，认真的学习并慢慢的愈合我的“伤痕”，这样，我坚信，我一定会长成一个黄澄澄的大南瓜！

如今，总是有这样一句话在我的心里：面对困难，勇敢飞扬！，成长道路上，是艰辛的，我们难免会有几道疤在心中，但是，我们终会长大，慢慢的愈合伤痕，等待着，这属于我们花开的季节……

八、作文写少了检讨怎么写？

作文写少了写的是检讨，从这几方面来写，第一是从自己的写作水平上来进行检讨，第二是从自己的写作态度上来检讨，看一看为什么写的少了？是时间不够，还是自己的态度不够

九、作文写古人开头怎么写？

如果是我的话我会以古人的经典语录为头，体现出这个古人的特点或者这个古人的思想等等

十、写人类的作文怎么写？

人与人之间是存在差距的，不论是与生俱来，还是后天发展。

　　人类差距的形成原因主要源于天生发育与后天培养。而因后天培养而形成的差距又主要是由其所处社会环境所导致。古语道：富贵不能淫，贫贱不能移。“意思是即使人身处富裕也不能好奢好淫，就算人所处极贫也不能屈从命运，改变初心。这是孟子告诫世人的诤言，由此可见，身处富贵的人极易淫奢，而身处贫穷的人常屈从于命。这即是由社会环境所引起的人类差距。

　　有这么一个故事：一群生物学家围坐在一起讨论”大黄蜂是如何飞起来“的问题，百思不得其解，最后一位工人路过，得知他们的纠结后却只觉得好笑，答道：”这个问题很简单啊，大黄蜂要想活下去，就得起飞。“故事中的工人是显而易见的答非所问。由于长期处于”为生存而不得不起飞“的环境及状态下，工人的思想渐渐发生改变。研究者提出的问题明明是”怎样起飞“，而工人却简行其道，答的是”为何而飞“。这种不假思索的回答正是由其所处环境潜移默化改变思想而形成。外界环境所拉开的人与人之间的距离，使得工人被称”工人“，而动物学家被称”动物学家“。

　　如果说由于地理隔离而产生人类差距是最广泛存在的被动形成式，那么其相对的主动形成式一定就当属由”上帝决定“的天生差距了。

　　天生差距即是指人一生下来就存在的差距，由于其具有不可避免性，所以常常导致后天差距的产生。有人出生健全就定会有人天生残障，有人天赋异禀就定会有人一窍不通。人们常常抱怨世界不公其实有一部分原因还是来自于他们自身的天生差距。而导致产生天生差距的内在原因又是什么呢?自然地，即是人类基因结构与组成的不同。

　　人类差距丰富多样，在每个人的人生道路中充当硬性条件。差距的存在，是全世界乃至全宇宙都不得不公认的事实与真理。